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domingo, 4 de maio de 2014

Projeto - Trabalhando com a música na sala de aula


 “Aquarela” - Toquinho



Atividade: - Fazer uma releitura da música “Aquarela” em quadros com as técnicas de pintura, recorte e colagem.

Objetivos:
- Desenvolver o gosto pela linguagem poética e pelo belo.
- Cantar a música “Aquarela”.
- Produzir instrumentos musicais com materiais recicláveis e fazer o acompanhamento rítmico da música, enquanto cantam.
- Refletir sobre a mensagem que está inserida na música.
- Representar a música “Aquarela” através de quadrinhos feitos com as técnicas de pintura, recorte e colagem utilizando diferentes materiais plásticos.



Aquarela
Composição: Toquinho / Vinicius de Moraes / G.Morra / M.Fabrizio

Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo,
E com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo...
Corro o lápis em torno da mão e me dou uma luva,
E se faço chover com dois riscos tenho um guarda-chuva...

Se um pinguinho de tinta cai num pedacinho azul do papel,
Num instante imagino uma linda gaivota a voar no céu...
Vai voando contornando a imensa curva Norte e Sul,
Vou com ela viajando Havaí, Pequim ou Istambul,
Pinto um barco a vela, branco navegando, é tanto céu e mar num beijo azul...

Entre as nuvens, vem surgindo um lindo avião rosa e grená,
Tudo em volta colorindo com suas luzes a piscar...
Basta imaginar e ele está partindo, sereno e lindo,
Se a gente quiser ele vai pousar...

Numa folha qualquer eu desenho um navio de partida,
Com alguns bons amigos bebendo de bem com a vida...
De uma América a outra eu consigo passar num segundo,
Giro um simples compasso e num círculo eu faço o mundo...

Um menino caminha e caminhando chega no muro,
E ali logo em frente, a esperar pela gente o futuro está...
E o futuro é uma astronave que tentamos pilotar,
Não tem tempo, nem piedade nem tem hora de chegar...
Sem pedir licença muda a nossa vida e depois convida a rir ou chorar...

Nessa estrada não nos cabe conhecer ou ver o que virá,
O fim dela ninguém sabe bem ao certo onde vai dar...
Vamos todos numa linda passarela,
De uma aquarela que um dia enfim descolorirá...

Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo (Que descolorirá!)
E com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo (Que descolorirá!)
Giro um simples compasso, num círculo eu faço o mundo (Que descolorirá!)...



“Aquarela” – criação com EVA

Materiais: Papel color set (várias cores) da Novaprint, papel laminado prateado, cartolina branca cortada no tamanho A4, EVA de todas as cores, Giz de cera triangular da Acrilex, Cola de EVA da Acrilex, Crystal Cola da Acrilex (várias cores), tesoura e Marcador permanente preto e vermelho.

Modo de fazer:
a)    Separe a música em partes.
b)    Desenhe as cenas que a música sugere.
c)    Transfira para o EVA (parte de trás). Recorte.
d)    Cole as partes com a Cola para EVA, sobrepondo onde houver necessidade.
e)    Faça texturas com a Crystal Cola.
f)     Faça o fundo de cada quadro pintando com giz de cera triangular sobre a cartolina branca (tamanho A4) e cole os elementos sobre eles.
g)    Escreva a letra da música em partes e intercale os trabalhos (quadros).

Conteúdos trabalhados:
- Música e poesia.
- Canto e acompanhamento musical.
- Instrumentos musicais e sons por eles produzidos.
- Cores, formas, proporção, textura, harmonia, sequencia, etc.


Técnicas trabalhadas:
- Recorte e colagem com textura.
- Montagem e organização – texto + trabalhos artísticos.

Encaminhamento do trabalho:
I – Início – Apresente a letra da música para as crianças. Peça que leiam e falem qual a mensagem que a poesia traz.
- Coloque a música para tocar e pergunte aos alunos o que eles acharam da poesia depois de ouvi-la em música.
II - Divida a música (poesia) em várias partes.
- Separe a classe em grupos (tantos grupos quanto o número de separações da poesia).
- Sorteie qual grupo deverá representar a parte x, y ou z.
- Peça às crianças que representem a parte da música (poesia) através do recorte e colagem com EVA.
- Peça que façam texturas com a Crystal cola
III - Escreva cada parte em tamanho grande e monte uma exposição. Cada texto com sua produção artística em EVA.

Observação: Para ter mais ideias leia os livros “Comemorando e Aprendendo” I, II , III e IV de autoria de Ivete Raffa.

Ivete Raffa
Arte educadora e pedagoga


Aquarela
Toquinho
Composição: Toquinho / Vinicius de Moraes / G.Morra / M.Fabrizio

Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo,



E com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo...



Corro o lápis em torno da mão e me dou uma luva,



E se faço chover com dois riscos tenho um guarda-chuva...



Se um pinguinho de tinta cai num pedacinho azul do papel,



Num instante imagino uma linda gaivota a voar no céu...



Vai voando contornando a imensa curva Norte e Sul,
Vou com ela viajando Havaí, Pequim ou Istambul,



Pinto um barco a vela, branco navegando, é tanto céu e mar num beijo azul...



Entre as nuvens, vem surgindo um lindo avião rosa e grená,
Tudo em volta colorindo com suas luzes a piscar...
Basta imaginar e ele está partindo, sereno e lindo,
Se a gente quiser ele vai pousar...



Numa folha qualquer eu desenho um navio de partida,
Com alguns bons amigos bebendo de bem com a vida...



De uma América a outra eu consigo passar num segundo,
Giro um simples compasso e num círculo eu faço o mundo...



Um menino caminha e caminhando chega no muro,
E ali logo em frente, a esperar pela gente o futuro está...



E o futuro é uma astronave que tentamos pilotar,
Não tem tempo, nem piedade nem tem hora de chegar...



Sem pedir licença muda a nossa vida e depois convida a rir ou chorar...



Nessa estrada não nos cabe conhecer ou ver o que virá,
O fim dela ninguém sabe bem ao certo onde vai dar...
 



Vamos todos numa linda passarela,
De uma aquarela que um dia enfim descolorirá...



Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo (Que descolorirá!)
E com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo (Que descolorirá!)
Giro um simples compasso, num círculo eu faço o mundo (Que descolorirá!)...

Obs: Plano de aula postado no site da Acrilex - www.acrilex.com.br - link "Educadores" - Edição


Ivete Raffa
Arte educadora e pedagoga


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